Das Schulprojekt Niño Obrero in Antigua Guatemala

In Antigua Guatemala, eine halbe Busstunde von der Hauptstadt entfernt, werden seit 1992 in einer kleinen privaten Schule, die wie das Straßenkinderprojekt ebenfalls von Carlos Toledo geleitet wird, Kinder unterrichtet, die aus dem normalen Schulsystem herausfallen. Ein Beispiel hierfür sind die Kinder von Wanderarbeitern, die lange Zeit nicht regelmäßig in eine Schule gehen konnten bis sie zu alt für den Besuch einer staatlichen Schule waren. In dieser Schule können sie einen Schulabschluss nachholen.

Niño Obrero wird als Präventivmaßnahme gesehen, da Kinder mit einer Ausbildung weniger anfällig dafür sind, als Straßenkinder zu leben. Der Name "Niño Obrero" ("Kinderarbeiter") soll darauf hinweisen, wie viele Kinder schon zum Lebensunterhalt ihrer Familie beitragen müssen, zum Beispiel als Schuhputzer, Kaugummiverkäufer oder einfach durch Betteln, statt in die Schule zu gehen oder spielen zu können. Viel besser wäre es, wenn die Kinder zunächst einen Schulabschluss und eine Ausbildung machen könnten, um dann erst als Jugendliche in einer geregelten Arbeit unterzukommen.

Die Asociación Niño Obrero ist eine nichtstaatliche guatemaltekische Organisation, die ohne Gewinnabsicht das Projekt in Antigua Guatemala führt. Es werden Kinder unterstützt, die in extrem ärmlichen Verhältnissen aufwachsen. Die Arbeit gliedert sich in mehrere Einzelprojekte:

• Grundschule: Die Schule umfasst eine Vorschule und die Primarschule (Klassen 1 bis 6). Der Unterricht erfolgt dabei nicht nach dem traditionellen System, sondern es wird immer Bezug auf die tägliche Lebenssituation der Kinder genommen. Weitergehende Themen sind z. B. "Rechte und Pflichten in der Kindheit", "Selbstwertgefühl", "Umwelt", "Friedenserziehung", "Sexualkunde und Aids", "Medizinische Vorsorge".
• Praktische Ausbildung in Werkstätten: Die Kinder erhalten Unterricht in handwerklichen Techniken, wie z. B. in der Herstellung von Kunsthandwerk. Außerdem werden sie im Verkauf geschult, um so qualifiziert zum Familieneinkommen beitragen zu können.
• Eine kleine Bibliothek dient der selbständigen Weiterbildung.
• Ernährungsprojekt: Für alle SchülerInnen gibt es ein ausgewogenes Mittagessen, das zumindest zum Teil die schlechte Ernährungssituation in der Familie etwas ausgleicht.
• Medizinische Vorsorge: Regelmäßig kommt ein Arzt in das Projekt, der die Kinder untersucht.
• Elternarbeit: Auch die Eltern werden in Workshops angesprochen, damit sie an einer Verbesserung der Situation der Kinder mitarbeiten können.

Die Adresse von Niño Obrero:
Asociación Niño Obrero
Calle de los Nazarenos No. 26
Apartado Postal No. 25
Antigua Guatemala

Zusätzlicher Link auf einen englischen Artikel von Claire Hunt über das Schulprojekt, der in der guatemaltekischen Zeitschrift REVUE (Guatemala's English-language Magazine) im August 2003 erschienen ist.
Das Schulprojekt in Antigua Guatemala: Bilder von Dries Robberechts